Директор отдела политики и систем непрерывного обучения в штаб-квартире ЮНЕСКО. Инженер, имеющий докторскую степень в области педагогических наук из Бургундского университета во Франции. Он специализируется на диагностике систем навыков в различных контекстах, писал статьи и книги в области развития навыков и обучения на протяжении всей жизни. В последнее время Борен сосредоточил внимание на глобальных тенденциях реформирования систем образования и профессиональной подготовки, а также на глобальной повестке развития навыков в контексте «Устойчивого развития − 2030». Ранее работал консультантом в ЕС, Всемирном банке и других международных организациях до прихода в Европейский фонд обучения (ЕФО) в 2001 году.